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丽水松阳:小学科学90学时培训——基于STEAM背景下的小学科学课堂教学设计与提升研修班理论培训

添加日期:2019-08-03    点击率:246    来源:樟溪小学 叶晓微    录入人:微微

由松阳县进修学校组织的“基于STEAM背景下的小学科学课堂教学设计与提升研修班”理论提升阶段培训在实验小学城南校区进行。 进修学校副校长王伟东对老师们提出了培训要求,培训由实验小学颜罡老师主持。

前两日,特级教师赵力红老师、工程师郑圆成老师,两位前辈幽默风趣的讲座中列举了一个又一个生动有趣的教学案例,深深地吸引着每一个学员。两位前辈不仅用渊博的科学知识和教学经验丰富着我们的教学储备,更是用他们无私奉献科学教育事业,一丝不苟、兢兢业业的耕耘精神感动着我们。课间,我们研修班的学员兴致勃勃地进行了一些实践练习,把两位前辈讲到的几个非常有趣的实验都操作了一遍,在大家互帮互助地学习氛围下,每个学员都收获满满的。

第三天杭州市上城区教研员,高级教师闻蓉美,特级教师,金华市环城小学校长王伟文给我们带来了《STEAM教育的理论与实践》、《STEAM背景下小学科学课堂有效教学的策略和方法》两个讲座,从宏观到微观,从理论到个案,旁征博引,古今中外,大量的事例和数据,深入浅出地讲解与分析,使学员们对于课程以及课程的设计有了比较清晰认识,明确了STEAM课程设计的要领和实施时的注意事项。研修班的学员进行了分组研讨,实施方案,在组长的组织下,和组员一起搭建了高塔,让大家对STEAM课程设计与实施有了更清晰的认识。

最后两日高级教师陈伟杰和副教授曹剑给我们带来两个精彩的讲座《STEAM下的小学教学实验的课外拓展》、《教育现代化在小学科学教学设计中的应用》。陈老师向我们呈现各种有趣的小实验,充分展示了他的智慧和才能,我们只是看到了陈老师小实验的有趣和新颖,更多的是他在背后付出的辛勤和点滴积累。曹老师给我们介绍了各种教育现代化的软件,让我们可以更好的辅助教学。

通过这次小学科学90学时培训,我们充分认识到,要把STEAM教育融入到科学日常教学中,教师要成为学习共同体成员,在问题面前和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上,教师要成为学生的学习伙伴和知心学习,通过本次学习,最大程度的提升了松阳小学科学教师素养,促进小学科学教学质量的提升。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
   
 
 
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